《建構生命社會10─活性生理靜坐》實際與理論(四) 生理命相學(二) (P.859~P.878)
時 間：2019年10月6日
地 點：東海大學省政研究大樓PG406教室（臺中市臺灣大道四段1727號）
例會程序：
13：15～13：30 報到及靜坐
13：30～13：45 主持人引言，音樂欣賞或美術介紹
13：45～15：30 報告、提問、雙向交流與討論
15：30～15：40 會務報告（會長、研策、文編、行政、活動、財發）
15：40～16：00 經驗交流
各位會友大家好：
有關本次討論議題，經主持人、報告人對文章內容初步討論後，提出以下議題供大家進行探討：
生理命相學（一）P957頁
1. 老師書中談到關於有超越的生命主體幫助人類的事件，老師舉2個例子。一個是某先生工作環境與健康感受……，另外是帶當時一些朋友去冷凍庫感受零下20幾度的滋味如何？
問題 : 想提出這些年我們還在從事這些體驗，或是有超乎我們的一些感覺，或是關注周遭自然反應變化呢？
生理命相學（二）P875頁 P876頁
2.老師在討論中提出靈這個系統，接著討論食物與能量上的關係。
問題 : 這段談到什麼是具有靈能的食物？就我們日長飲食中某些食物煮什麼？喝什麼湯？炒什麼吃？如何料理？可以比較能夠（不破壞）補充到該有的靈能能量？
3.陽光跟地炁，在生命體或生命成長過程當中，陽光和地炁大量躍升了重要性。這雖然是不同於食物的另一種能量，……會越來越顯現它的重要性。
問題 : 陽光，地炁在我們生活當中辦演什麼角色?為什麼某些人怕曬太陽?大家對地炁有何想法?
4.「第三，在生命體或生命成長過程中，陽光和地炁大量躍升了重要性。」這是老師談到哺乳動物，同時存在有生理、原神跟靈這三個系統，而因為靈系統的關係，這時的生命體所需的能量。請問你對於這段話有什麼樣的體會嗎？陽光與地炁和靈系統的關係、影響、作用……你有什麼想法或生活中經驗可以和大家談談嗎？對除了人類以外的哺乳動物，地炁也會影響其成長或健康嗎？
生理命相學（二）P875頁
5.「所以人類不能只停留在情感的階段，而是應該適當的將情感逐步的培養起來，並設法將情感導引進理性中，這是人類社會集體命運中的重要工程。」
請問你對這段話的理解為何？是否能舉例說明看看？
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