2021年山路讀書會第二次例會（總例會次數：第468次）邀請函

研讀書目：「建構生命社會學15」《生命探索之一》

研讀內容：〈談談我自己 演講篇〉、〈問答篇〉P.90～139

  時　　間：2021年2月21日

地　　點：東海大學產學大樓ICE201階梯教室（臺中市臺灣大道四段1727號）

例會程序：

　13：15～13：30　 報到及靜坐

　13：30～13：45   主持人引言，音樂欣賞或美術介紹

　13：45～15：30 　雙向交流與討論

　15：30～15：40　 會務報告（會長、研策、文編、行政、活動、財發）

　15：40～16：00   經驗交流

各位會友大家好：

    有關本次討論議題，經主持人、報告人對文章內容初步討論後，提出以下議題供大家進行探討：

一、P.99 提到「這個『我』在這篇文章當中有講到幾個，比如說外在我、總體主體的我、內在我、我自己等等，但這只是從某一個層面角度去看的『我』而已。」

「在練功這個層次裡邊所發現到的我，可以講的有三十幾個」大家是否可以試著討論一下，〈談談我自己〉文中所揭示的那幾個我，是從什麼層面和角度去看的？為何由不同的層面角度去看的「我」是不一樣的呢？

 

二、文章中提到「我」的第一原點「我自己」。

「我自己」→「我」→「內在的我」→「外在的我」→「家庭我」→「社會我」。

所有的影響都是從原點「我自己」影響出去衍伸到「社會我」。

是否有反向影響的可能？從外層影響到我的原點「我自己」？

 

三、請學長們經驗分享如何在運動、曬太陽、唱歌、聽音樂（古典音樂及交響曲）、種花、吃健康的食物、看書、思考、討論、寫作、旅行、吐納、甩手動作、生命拳、生命舞等在最基礎的練功這個層次裡邊，隨著整體的努力而發現越來越多個總體的我？（P.95-96；P.99）