2020年元旦擴大讀書會邀稿函 ─ 音樂與生命

研討主題：音樂與生命

各位山路讀書會及活性生理靜坐的朋友們大家好：
 
        音樂是抽象的藝術展現，用耳朵聆聽，用內在感受旋律所帶動出的情感漣漪，旋律當中也蘊含著丰富的能量內涵。為何有音樂？為何想聽音樂？音樂在生活中存在的意義為何？如何影響生活？如何影響生命？與生命的關係又是什麼？
 
        音樂是生活中不可或缺的元素，現在的風格類型也非常多樣化，你有特別喜歡聽哪類型的音樂嗎?在每個成長階段是否有喜歡聽的類型呢？是否有參加過不同類型的音樂會？帶給你的感受是如何？是否有在各個季節、氣候適合聆聽的音樂？靜坐時聽音樂，有時身體會跟著旋律搖擺，有時可能觸動到內在而感到喜悅、悲傷、哭泣等狀態，這些又代表著什麼？為何有這些現象？
 
        2020年是老師在形色世界提出「音樂與生命」系列課程的第22年，老師早期有開設多堂「音樂與生命」課程，當年有參加課堂的朋友們相信是收穫甚多，或許對音樂有更深層的體悟。讓我們不妨以溫故知新的學習態度，重新回顧老師帶領我們走過的山路音樂，以下列出老師的系列課程，提供大家參考：

1998.10.31
音樂與生命》〈建構生命社會學（13）破除魔障（三）活性生理靜坐
－實際與理論（七）〉P507－P544  2001年2月初版
1998.11.14
音樂欣賞（德弗札克B小調大提琴協奏曲、拉赫曼尼諾夫鋼琴協奏曲二號和三號、鬼太鼓座）〈建構生命社會學（12）狀態時間療法
活性生理靜坐－實際與理論（六）〉「課後集錦」P215－P227
1999.04.24
生命舞一（春之聲圓舞曲、在那銀色月光下）山路報導6
1999.05.08
生命舞二（天鵝湖、西班牙舞曲、波伽利的大地之歌）山路報導7
1999.08.08
音樂欣賞（鬼太鼓、帕格尼尼24首無伴奏小提琴隨想曲）山路報導8
1999.09.02
台中中山堂集體劃位欣賞「鬼太鼓座」山路報導8
2000.04.22
音樂欣賞（生命直接面對音樂：葛魯達打擊樂、拉赫曼尼諾夫鋼琴協奏曲二號和三號
山路報導10
2000.05.27生命舞三（有關水和河流的音樂）山路報導13
2000.09.12中秋夜音樂欣賞（爵士歌唱旋律、拉丁舞曲、鬼太鼓）山路報導11
2001.05.05音樂欣賞（大河之舞和火焰之舞）山路報導16
2001.05.12生命舞四（以民謠為主，他評和自評舞姿）山路報導17
2002.05.10音樂欣賞（火焰之舞和現代舞的音樂，比較去年的舞姿）山路報導18
2002.05.11音樂欣賞（以古典音樂旋律為主）山路報導18
2002.08.23生命舞（獨舞與群舞）山路報導16
2004.04.02音樂欣賞（搖一搖，以搖滾音樂旋律為主）山路報導23
2004.04.10音樂欣賞（搖一搖，以搖滾音樂旋律為主）山路報導23

        音樂的影響範圍之廣，從母體懷胎到各個年齡階段、不同的環境、各種情感情緒，甚至也能夠影響到人生轉變等，不妨將抽象感受化為文字，讓我們一同來探索、分享音樂與生命之間的更深層關係吧！

◎截稿時間：2019年 11 月 30 日
◎收稿方式：請E-mail至 劉佩宜 peggyqou@gmail.com

—擴大讀書會編組第二組全體人員 誠摯邀請您參與這次寫作—