2014年山路讀書會第十一次例會(總例會次數:第354次)邀請函
研讀內容:「建構生命社會學23」《解惑集──2003年擴大讀書會專題研討》〈讀書與人生─靜坐前後的比較╱問答篇〉P.154~187
時 間:2014年7月20日
地 點:東海大學企研中心ICE208教室(台中市中港路3 段181號)
例會程序:13:00~13:30 報到及美術介紹
13:30~13:40 主持人引言
13:40~14:00 報告人報告
14:00~15:30 內容討論與雙向交流
15:30~15:40 會務報告(會長、研策、文編、行政、活動、財發)
15:40~16:00 經驗交流
各位會友大家好!
有關本次討論議題,經主持人、報告人和提問人對文章內容初步討論後,提出以下幾個議題供大家進行探討:
一、P.156:「其實這個是人生要去尋求、要去建立、要去培養的很重要的一面,因為我們每個人隨時都可能遇到瓶頸,那你如何度過你的瓶頸?甚至於把你的瓶頸由為機轉為轉機,這是很重要的,這個就是平常你要怎麼去培養、怎麼去累積或者怎麼去造就你自己的。」請問大家是否有這方面的經驗?又是如何去度過的呢?
二、P.157:「所以讀書與人生很重要的就是,你要在你的人生成長過程當中去培養你的智慧──生活的智慧、處世的智慧、生存的智慧,更重要的是面臨困境、面臨危機時的智慧,而不是只有在專業領域裡邊的那種,那種是職業、是技術而不是智慧。」請問這樣的智慧要如何去培養?
三、P.185:「智慧性的能量跟歷史也有關、跟地理環境也有關。好的地理條件、地理環境可能智慧性的能量會比較高。」請問這句話應如何理解?
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