2014年山路讀書會第五次例會（總例會次數：第348次）邀請函
研讀內容：「建構生命社會學15」《生命探索（一）》〈運動與生命（一）〉P.228～246
時 間：2014年4月20日
地 點：東海大學企研中心ICE205教室（台中市中港路3 段181號）
例會程序：13：00～13：30 報到及美術介紹
13：30～13：40 主持人引言
13：40～14：00 報告人報告
14：00～15：30 內容討論與雙向交流
15：30～15：40 會務報告（會長、研策、文編、行政、活動、財發）
15：40～16：00 經驗交流
各位會友大家好！
有關本次討論議題，經主持人、報告人和提問人對文章內容初步討論後，提出以下幾個議題供大家進行探討：
一、P.245提到：「玩石鎖很有幫助，石鎖的巧藝性比較高。」石鎖用石頭製成，長方體，狀如古代門鎖。舉石鎖為一種中國式的舉重運動，石鎖為古代習武必備的器材。石鎖雖構造簡單，舉石鎖的手法卻是十分豐富多彩，不僅能練力量，還能鍛鍊身體的柔韌性、靈敏性和平衡性。手法主要有抓舉和擺舉，有用正擲、反擲、跨擲、背擲等擲法和手接、指接、肘接、肩接、頭接等接法，組成各種各樣的花色動作。」請問：是否有朋友接觸過此項運動技藝？如果要從事此項運動應該注意什麼？
二、P.231提到：「思考或意念、神經元或者靜坐時體內的動速度非常快，但是這種快速度的動為什麼沒辦法爆發在外在肢體上？這是人體中存在的非常多矛盾之一。」請問：您對老師的這段話有何體認？
三、P.229提到：「究竟是什麼力量來源推動它動呢？你們認為是什麼力量推動生命體在動？」P.240提到：「我剛才是問什麼讓它動，你們的習慣是一直找到最後一個東西讓它動，換句話說就是要我給你們一個答案，究竟最後那個東西是什麼。」請問：老師似乎沒有回答出問題的最終答案，對此該如何去做更進一步的理解或深入認知？
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