山路讀書會2012年第三次例會（總例會次數：第306次）

山路讀書會2012年第三次例會（總例會次數：第306次）

研讀內容：

一、《建構生命社會學（8）活性生理靜坐——實際與理論（二）理論篇

            P.603～628

            淺談一個新的健康理念

 二、《建構生命社會學（5）活性生理靜坐——實際與理論（一）》二版

             P.501～510

             最簡單積極的生命活動—活性生理靜坐

時　　間： 2012年2月19日

地　　點：東海大學企研中心ICE205教室（台中市中港路3 段181號）

例會程序：13：00～13：30　 報到及音樂欣賞      

                    13：30～13：35      主持人引言

                    13：35～13：45      報告人報告           

                    13：45～15：30 　內容討論與雙向交流       

                    15：30～15：40　 會務報告

                                                     (會長、研策組、文編組、

                                                      活動組、行政組、財發組)

                    15：40～16：00      經驗交流

 

各位會友大家好：

 

本次例會擬先就下列的議題來和大家一起討論：

一、活性生理靜坐是一項最簡單、最積極的生命活動，在〈最簡單積極的生命活動—活性生理靜坐〉中，老師也指出「人類是一個各方面都必須積極經營和開創的階段生命體（P.506）」，究竟活性生理靜坐的積極性在哪裡？學習這種積極的生命活動的我們，要如何積極從事，才能展現這種生命活動的積極性？個體在學習活性生理靜坐時有積極的必要性嗎？若以相對來說較消極或較被動的態度從事活性生理靜坐，有沒有什麼問題？是否會與這種生命活動的積極性相衝突呢？

二、在〈淺談一個新的健康理念〉中，老師提到智慧系統是人類這個生命階段所特有的，它既基礎又高級，而人類理念的活動與智慧系統習習相關，也因此健康的理念可以提升生命健康的品質。當我們遇到困境時，老師也常常教導我們：要用智慧。擁有智慧是每個人都想要的，那麼，我們是不是可以試著討論看看，如何提升智慧呢？若試著從其依附點智慧系統的角度切入，有沒有什麼具體的方法、作為、方式或方向，讓我們能在生活中學習用智慧思考、用智慧處理事情？

三、老師在最簡單積極的生命活動—活性生理靜坐文中有提到專業靜坐，想請教大家是否有這樣的經驗，要如何踏入專業靜坐的領域呢？

四、「人類只有透過健康的理念和理念的健康去面對世界和生命，負責任地經營生活和生命，才能保障生命和締造生命的更高成就和價值。（〈淺談一個新的健康理念〉P.628）」此處「健康的理念」和「理念的健康」是否有不同的涵義？如果不同，差異點是什麼？如果相同， 那麼 老師又為何在文章中會多次提及這兩組順序相反的詞語呢？（ex：P.612）