2022年山路讀書會第15次例會（總例會次數：第492次）邀請函

 

2022年山路讀書會第15次例會（總例會次數：第492次）邀請函

研讀書目：「建構生命社會學18」《生命探索》

研讀內容：〈命學初談——生命與知識 演講篇〉P.20～P.31、

         〈命學初談——生命與知識 問答篇〉P.32～P.49

  時　　間：2022年11月6日

地　　點：東海大學管理學院M122教室（臺中市臺灣大道四段1727號）

例會程序：13：15～13：30　 報到及靜坐

          13：30～13：45   主持人引言，生物學介紹

          13：45～15：30 　雙向交流與討論

          15：30～15：40　 會務報告（會長、研策、文編、行政、活動、財發）

          15：40～16：00   經驗交流

各位會友大家好：

    有關本次討論議題，經主持人、報告人對文章內容初步討論後，提出以下議題供大家進行探討：

一、   在書中p.29提到：「你們只要回去認真靜坐，有事沒事靜坐一下把『內圖書館』裡面的資料，現在不必出去辦借書證了，……今天送你們一個圖書館了哦！每個人都有！在你的圖書館裡面去找，你裡面都有，自己到圖書館去找。沒事多靜坐圖書館翻一翻就會了……」請問：你（妳）的「內圖書館」開張了嗎？

二、   在書中p.42提到：「在手冊160頁第二段提到：『……命體的結構物質很奇怪，它並不是由食生化體系逐步提煉精緻化上來的，而是來自生態世界……』，那是否意謂著在我們目前的生態環境裡邊也有可能會產生新的生命體？」2003年關於SARS的議題討論，乃至目前席捲全球、方興未艾的COVID-19（及其變異株）等，有沒有給你（妳）帶來什麼聯想或啟示？

三、   在書中p.11提到：「在對命的初步理解之後，卜和相應該是進一步深入再理解命的方法」。在書中p.29，老師對「卜」與「相」有詳細的解釋，並提及「生理體我」的功能，如「這個相的工作是我、生理體我去歸納進來的。」「所以相進來以後要往前或下一步要怎麼做？那就是卜，它是比較未來性的、演繹性、演繹出去的工作」「卜是命、原神進行到某個程度以後透過腦部然後再傳達到生理體我去、到生命體的各部分去」。「生理體我」在「卜」、「相」似乎扮演重要的功能和管道，它可以開發嗎？是否它開發的夠，由內而外的溝通會比較順暢？

四、   在書中p.41、p42提到意志遇到挫折失敗才會增強，這讓我聯想到老師提到黃山，老師說無論遇到挫折，或順遂的事都可以到黃山走走，好像涉及生命的挫折或喜悅時，老師會建議登黃山，不知為何呢？請教大家想法如何？請大家分享爬黃山經驗。

五、   在書中p.13有提到食物的消化和吸收，消化和吸收會被什麼影響呢？大家平常如何觀察胃腸狀況，並挑選適合自己的食物呢？