2015/09/16

2015年山路讀書會第十四次例會(總例會次數:第373次)邀請函

2015年山路讀書會第十四次例會(總例會次數:第373次)邀請函
 
研讀內容:「建構生命社會學33」《感受之旅》(感受之旅()指南宮行/講話()P.279~368
時  間:2015920
地  點:東海大學企研中心ICE204教室(臺中市臺灣大道四段1727號)
例會程序:13001330  報到及音樂欣賞      
          13301340   主持人引言
          13401530  討論與雙向交流           
          15301540  會務報告(會長、研策、文編、行政、活動、財發)
          15401600   經驗交流
 
各位會友大家好:
有關本次討論議題,經主持人及提問人等對文章內容初步討論後,提出以下議題供大家進行探討:
一、文中有許多學員開口講話,內容從如何講話談到生活中如何運用策略、與人相處的部分,這過程中涉及他們思想與方法的運用。請問隨著年齡增長講話經驗的累積,您對於與人講話的方式是否有不同的轉變?
二、P.353講話,你不只是說講話之前要去想,甚至你要學習、要成長到你要去操控、要去經營你的語言……。至於怎麼做?這是一個很多過程、很多內涵必須要培養的……。」接著又提到「舍利子!我不做任何立場的預設,但是我都什麼都來、什麼都學,我用的時候也不預設立場用……」,請試著談談如何在不預設立場的講話中經營、操控我們的語言?
三、閱讀寺廟之行來到了指南宮,文中提及插三十六炷香的意義,也確立了人在廟裡抗議的立場。想問,老師是否鼓勵學員到廟裡進行研究、體驗?如果是,應該要有什麼樣的準備?
 

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