2014/03/01

山路讀書會2014年八月擴大讀書會 邀稿函

山路讀書會2014年八月擴大讀書會 邀稿函

研討主題: 山高水長─ ─老師帶我們走過的路

各位山路讀書會及活性生理靜坐的朋友們大家好:
    在各種因緣際會之下,大家因為老師而走上了山路,一同學習活性生理靜坐;在這條路中我們走過風風雨雨,不管前方山路有多崎嶇,大家總是想辦法克服地度過去。在老師辭世即將屆滿十週年,本次的研討將邀請大家回顧以往跟隨老師走過的路,檢視現在,您仍繼續實踐的有多少?讓我們一同提起筆寫下這些點點滴滴,分享老師所引領我們走過的山路。
如果您對於文章構作還未有思緒,本組提供以下幾點寫作方向供參考:
1. 山路是健康恢復和生命成長之路,談談您在怎樣的機緣下走進山路?在接受老師拍打治療時,您是否有所體驗與感受;或談談您曾在美滿教室的一些觀察與學習;或在健康的恢復過程中老師在關鍵時刻給您什麼樣的調理、建議或是讓您印象深刻的話語……
2. 在跟隨老師學習活性生理靜坐的過程中,老師帶我們走過許多的路,例如跟隨老師到世界各地去體驗、感受不同地區的民俗風情、地理能量變化等;在寒冷地區享受冰冷;或者曾隨老師進行各種的田野考察、新知探行……,這些是否對您有所觸動或記憶深刻、意義深遠?
3. 對於生命知識的學習,透過老師上課、讀書會例會講評或專題演講中,聆聽老師丰富的知識內容;或者在閱讀老師著作的過程中,是否帶給您對生命更多的啟示、影響?可否提出來跟大家分享。
4. 除了靜態活動外,老師也帶領我們從事不少戶外的運動及活動,如:網球、足球、騎乘腳踏車、生命拳舞等運動,以及山路讀書會所舉辦的大型活動,如:陽明山成長之旅、山湯水拳、溪頭夏之旅、梅峰春曉、南台灣溫泉活動、北海道成長之旅……,這些運動或活動您參與了多少?對您的生命、生活又產生什麼樣的影響?
5. 學習活性生理靜坐是否影響了您對生命的意義、價值觀的改變?這些改變或轉變大致有哪些?過程中是如何轉變的?您覺得老師帶我們走的是一條什麼樣的路?在您跟隨或者尋索老師開拓的生命學術道路上,您覺得有哪些是值得您更加要去行深走遠的?

l   交稿起迄時間:201406220630
發送手冊:20140720
(編審需一點時間請各位學長務必於交稿期間完成。)
l   收稿方式:可直接E-mail至:
                          劉麗菊 liou202@yahoo.com.tw
                          吳佩倫 selena1126@yahoo.com.tw

擴大讀書會編組第一組召集人:劉麗菊     副召集人:吳佩倫
組員:  王國蔘     梁瀛鑫   陳宏洲   袁秀媛   蔡文棋 黃詩雯   張麗貞   王若薰 黃裕庭 王月娥   蔡明倩   賴子敬
 張藝娜 梁鈺平   鍾春月   吳佩欣   陳宗胤   王國益   張雅芬     翁源泉 吳輝彬 梁鈺府   林芳蘭 劉國芳   
梁瀛洲   梁宗漢    梁宗棠 田玉如   吳沼榕   許淑純 邱錫欣  黃瓊瑩 張雅婷 賴忠亮 何佳玲 
       擴大讀書會編組第一組全體人員誠摯地邀請您參與這次寫作

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